Каждый учебный год образовательные учреждения утверждают отдельный план по предупреждению травли. Как отмечают в управлении образования, задача школ — создать атмосферу, где права ребёнка уважаются, а любые проявления агрессии не остаются без внимания.
Что делают школы
По данным акимата, в течение года педагоги проводят беседы, классные часы и встречи с родителями — минимум раз в четверть. Кроме того:
-
учителей обучают методам распознавания и предотвращения буллинга на тренингах и мастер-классах;
-
детей и родителей информируют о недопустимости травли;
-
специалисты оказывают психологическую поддержку и фиксируют каждое обращение в журнале учёта;
-
в школах регулярно проверяют безопасность и условия образовательной среды;
-
вопросы профилактики выносят на заседания с участием родительского комитета.
К работе подключают и неправительственные организации. Если в школе появляется информация о возможной травле, её обязаны зарегистрировать и в течение одного дня передать руководству учреждения или местным органам образования.
Почему дети становятся объектами травли
По словам психологов, наибольшему риску подвергаются дети, которые отличаются от сверстников, испытывают трудности в коммуникации или не уверены в себе. Часто буллинг развивается в агрессивной школьной среде, где ребёнок не чувствует поддержки взрослых.
Какие признаки должны насторожить взрослых
Эксперты рекомендуют обращать внимание на следующие сигналы:
• внезапная тревожность, замкнутость, нежелание идти в школу;
• резкая смена круга общения, избегание одноклассников;
• необъяснимые синяки, порванная одежда, жалобы на боли;
• падение успеваемости и потеря интереса к учёбе;
• регулярная порча или исчезновение личных вещей.
Психологи подчёркивают, что при первых признаках важно не давить на ребёнка, а выслушать, проявить поддержку и помочь ему почувствовать себя в безопасности.
